Ofta frågar föräldrar sitt barn "Vad har du gjort idag?" Många gånger förväntar de sig att deras barn lärt sig något genom någon aktivitet.
Här är det viktigt att vi tänker till i vår dokumentation så att föräldrar inser att barn lär hela tiden genom allt de gör. Om vi bara fotar barns alster eller planerade aktiviteter så ökar vi omedvetet föräldrarnas förväntan på att vi pedagoger hela tiden ska "servera" barnen med olika aktiviteter, att det endast är då barnen lär.
Det som jag känner mest givande att dokumentera är när barnen själva i sin "fria" lek upptäcker, fantiserar och provar sig fram.
Fast det ena utesluter ju inte det andra
Det du skriver känns väldigt aktuellt. vi vill också visa att ett lärande sker hela dagen. Vad har vi som pedagoger för roll i barnens lek? Jag tycker också det är fantastiskt att dokumentera barns upptäckande, fantasi ochvatt prova sig fram. Men jag tror också att detvkrävs medvetna pedagoger för att synliggöra ett lärande.
SvaraRaderaJa absolut krävs det medvetna pedagoger, att vara med barnen och se vad som verkligen händer. Jag känner att det ofta är svårt då det händer så mycket samtidigt i barngruppen.
SvaraRadera